[Educación]Pensando en los demás

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 Toshiro Kanamori y la pedagogía para ser feliz y pensar en los demás. Otra educación es posible




   Una escuela, 35 alumnos en clase, 1 profesor, Toshiro Kanamori, y un objetivo: SER FELICES y aprender a pensar en los demás.
¿Aparece esta lección en los programas del Ministerio de Educación que con tanta frecuencia se modifican en España y en otros países?. ¿Aceptaríamos los padres que a nuestros hijos les enseñasen prioritariamente a ser felices en vez de asignaturas académicas útiles de verdad?. ¿Interesa al Sistema nuevas generaciones de ciudadanos con empatía, responsabilidad social y con vidas más plenas que son menos manipulables y consumistas? Este documental de 50' titulado "Pensando en los demás" (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor. Merece la pena verlo. Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de [color=rgb(0, 153, 0) !important]primaria[/color] en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos. Explica que solo tenemos una vida y que debemos vivirla con alegría pero que la felicidad no consiste en buscar únicamente el beneficio individual sino en aprender a pensar en los demás. ¿Cuál es su método de enseñanza? En el documental he apreciado mucho trabajo al aire libre y en equipo, potenciar la creatividad y principalmente el sistema de "LAS CARTAS DEL CUADERNO" en que 3 alumnos escriben cada día una carta explicando sus vivencias e inquietudes y las leen en alto a sus compañeros. Lo considero una herramienta muy válida para que esos chicos exterioricen sus sentimientos y no vayan enquistando rencores, para que los demás desarrollen empatía y todos se identifiquen con los problemas. Cuando han surgido problemas de acoso en la escuela también han reflexionado sobre ello y han conseguido ponerse en la piel de las víctimas. Y cuando el profesor se ha excedido en algún castigo u orden ha existido diálogo entre ellos y ha mostrado flexibilidad y benevolencia. Eso es la base del carisma y la buena autoridad (que no autoritarismo). Por si alguien cree que este tipo de enseñanzas positivas y enriquecedoras solo son patrimonio de hippies o muy alternativos, les recuerdo que este documental está rodado en Japón, cuna de la disciplina y el control por excelencia y que es posible sanear nuestro sistema educativo siempre y en cualquier lugar y sin ninguna teoría pedagógica sofisticada. Estas son las palabras del final del documental sobre las que merece la pena reflexionar:

Reír, llorar, aprender.
Ahora los 35 alumnos entienden que los vínculos de amistad se crean pensando en los sentimientos de los demás. Aprender a pensar en los demás les ha enseñado cuál es la clave de la felicidad y a ser felices desde el fondo del corazón.

¡OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE¡
Gracias a todos los Toshiro Kanamori del mundo por demostrarlo cada día con vocación, conciencia y alegría.

Y gracias a Ena por descubrirme a este gran Maestro y a Armando por la tarea de traducirlo al castellano para que se pueda divulgar más.

Vía: El Mundo de Armandilio 

Más información: nhk 

Más información: Evolucionando

  http://www.elblogalternativo.com/2008/12/11/toshiro-kanamori-y-la-pedagogia-para-ser-feliz-y-pensar-en-los-demas-otra-educacion-es-posible/ 

http://www.reinventalo.org/2011/12/educacion-se-puede-hacer-diferente.html

[Sachi]

Buenísima info Contact  :oki: :oki:


Es verdad, muy pocas veces se enseña en las escuelas acerca de los sentimientos. Y en cierta forma las consecuencias que vemos saltan a la vista, la violencia escolar, el acoso, etc. No digo que sean las únicas causas, pero contribuyen.


Igual ahora hay una iniciativa (desde hace un par de años pero que de a poco va ganando terreno en muchas escuelas) que se llama escuelas saludables, y dentro de los ejes principales está el de enseñar "habilidades para la vida", donde se encuentran el respeto, la comprensión, la empatía, la tolerancia, etc. etc.


Saludos!!!


(para ver mas de escuelas saludables: http://www.buenosaires.gob.ar/desarrollosaludable/mi-escuela-saludable)

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Muchas gracias Sachi ojalá se prestara más atención en educar en base a  los sentimientos y muchos valores que se han perdido  hoy en día en nuestra sociedad. Excelente lo de escuelas saludables ;) iniciativa como estas hacen que uno no pierda las esperanzas de un futuro mejor para nuestros hij@s y niet@s,ojalá los gobiernos de turno y la sociedad toda apoye estas iniciativas. :smile:

[Sachi]

¡Ojalá que si! Para eso, además del compromiso que tiene que partir desde la escuela y los docentes, tiene que tener una continuidad en los padres y entorno familiar de los chicos...


Hay que involucrarse más en la escuela, más allá de las reuniones que se hacen cada tanto, o de ir a hablar cuando el chico tiene un problema. No es fácil, hay que encontrar los espacios, pero no es imposible.


¡saludos!!

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Me alegra coincidir nuevamente con vos Sachi, realmente  la principal educación comienza por el hogar y la familia  y no solo  recargar en la excelente labor que hacen los docentes a diario contra viento y marea mas todos los obstáculos que se le presentan a diario.Ojalá todo mejore para el bien de tod@s!! :oki: